疫情期间线上教学

疫情就是命令，防控就是责任。近期全国多地陆续出现新冠肺炎确诊病例，根据广州市最新疫情防控有关要求，自4月11日起，学校暂停线下教学，启动线上教学。

在学校线上教学与线下教学衔接方案的指引下，教务科和教研室组织各教研组优化教学计划、教学进度和课程安排，针对不同班级和学生特点，有效实现课程标准教学目标。从配备教学设备、安排场地到提供生活用品，从工作要求、责任落实到人文关怀，学校落地有声，课程思政融入教育教学，师生的教与学在银幕的两端双双获得愉悦体验。

老师教学

学生在宿舍学习

教师心得：

在这段时间的网络授课上，我改变了很多的上课习惯。换一个平台，果真有了非常不一样的感觉。而且，在屏幕外，自己也看到了同学们那不一样的一面。虽然线上教学上起课来十分方便，打开手机就可以，线上舞蹈教学和传统的舞蹈教学过程相比，相对而言更加复杂。舞蹈因其艺术特需要教师口传身教，因而线上学习效果不会那么的显而易见，为了应对于此，线上舞蹈教学过程就相对而言需要更加细致，而作业的布置和批改就是检验本节课教学效果的关键。大家基本上都非常的认真，让这段时间的授课非常成功。尽管相信不久之后我们就会回到真正的教室，但这次的经验，绝对会给我们带来不小的收获。

——幼儿教育专业教师 成蕾蕾

学生体验：

网课是一种比较便捷的上课形式，是现在疫情防控期间代替线下课堂教学的办法。在上网课的过程中有很多方便的地方，首先是听不懂的知识点可以观看回放，一遍不懂可以看第二遍、第三遍......直到听懂，其次课堂上笔记内容还可以截图保存，第三就是老师也可以看到同学们的提问，逐一回答。在这一个星期的网课里，我觉得培养了自己的一个自制力，让自己在疫情期间也能好好的学习。

——20计算机广告1班 周梦如